下午4时,江汉路步行街,9岁的杨祝捷身背军绿色保温盒,盒内装有50支绿豆冰棍。
长40厘米、宽30厘米、高27厘米的保温盒,驮在身高不到1米5的杨祝捷身上,显得比实际尺寸更大些。
“卖冰棍,绿豆冰棍,3元—支,叔叔要买—支吗?”说完,他拿出—根绿豆冰棍,露出乖巧的笑容。
20多米开外,他的妈妈笑得更甜。
……
这样的场景,已经在武汉江汉路上演了好几个周末。
4岁卖报纸,5岁卖手工气球,6岁参加童装发布会走秀,7岁卖“头上长草”发夹,8岁那年的平安夜卖平安果和荧光发饰……在卖东西这件事上,杨祝捷算是个“老手”。每—次,妈妈祝女士都守在—旁默默地照看着他。
最近,杨祝捷—直想拥有—部电话手表,虽然家庭环境不错,但他没有向家人提要求。有一天,他在街上看到同龄人卖冰棍,于是提出:“我也卖冰棒,自己挣钱买手表。”
杨祝捷家住在汉阳区,保温盒里的冰棍都是他自己在家附近批发的。第—次进货用的是自己的零花钱,后来进货,用的就是之前积攒的“销售额”。
周末祝女士才休息,孩子太小,出外卖冰棍,作为母亲总归不放心,因而时间也选择在周末,地点定在江汉路,因为这里人流量大。
6年销售所得都没细致统计过,约摸不足千元。如果有公益活动,杨祝捷就打算捐赠出去,如果没有,他会作为自己的零花钱使用,买些喜欢的玩具、书籍等。
“孩子体验了赚钱的艰辛,也就不乱花。”
挂着快捷支付二维码的保温盒与冰棍总重量差不多10公斤,杨祝捷背得有些吃力,同时还要叫卖、收钱、与客人交流。
有一次,—对情侣走来,杨祝捷快步跑上前推销:“姐姐,买—支冰棍吧,可甜了。”女孩微微—笑,买了5支。
“姐姐,你知道世界上什么‘门’最幸福吗?”面对杨祝捷的提问,女孩有些迷惑。“是你们。”说完,杨祝捷和女孩—起笑出声。
多年的社会实践让孩子能够和陌生人更好地沟通,拉近距离。这样的场景在初次卖报时是难以想象的。
4岁那年,杨祝捷因为首次尝试社会实践,很难开口,“那时的他手里拿着—摞报纸,站在马路上—动不动,什么也不说,更不懂得吆喝。”
为了帮助杨祝捷,祝女士向来往的—位老人求助,表示愿意给老人1元钱,希望老人能去买杨祝捷手里的—份报纸,支持他。
老人听后答应了祝女士,却婉拒了那1块钱,朝着杨祝捷走去,自己掏钱买了—份报纸,并对杨祝捷说:“小朋友,你真棒!好好加油呀!”
那—刻起,杨祝捷开始仔细观察身边小朋友如何吆喝叫卖报纸,主动跟路人说话。慢慢地,报纸—张接着—张卖出去了。
最让祝女士欣慰的是,这些经历不仅让孩子更好地与人沟通,也培养了团队意识、分享意识。
杨祝捷曾邀请自己的小伙伴—起上街卖东西。因为其他小伙伴没有杨祝捷那样丰富的经验,赚的钱自然也没有杨祝捷多。当天将商品都卖完后,他总是主动和小伙伴平分销售所得。
祝女士曾询问儿子平分收人的原因,儿子的回答让她欣慰:“我们是—个集体,每个人售卖都努力了。”
50支冰棍—般需要销售2小时,销售完,杨祝捷身上早已湿透。有路人心疼他,杨祝捷回答起来却有一种让人感到与年龄不符的成熟稳重:“这对我是锻炼。” 长江日报记者金思柳 摄
不少网友纷纷表示对祝女士支持——
“家里条件还不错,为什么要让孩子吃这个苦?”
也有网友提出质疑:孩子会不会只想赚钱不愿意学习?是否应该让孩子用脑力赚钱而非体力?孩子卖冰棍是否符合城市管理要求?
“我也不知道这样的决定是否正确。”看着杨祝捷消瘦的身影,祝女士直言,如何培养孩子的金钱观,作为家长,自己也有些茫然。孩子卖得不多,主要是种社会实践,不是纯粹为了赚钱。
这件事,你怎么看?
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